As metodologias ativas são abordagens educacionais que colocam os alunos no centro do processo de aprendizagem e incentivam a participação ativa, a colaboração e o pensamento crítico. Nessa abordagem, os professores tornam-se facilitadores, ajudando os alunos a construirem seus conhecimentos e adquirir habilidades essenciais para sua vida pessoal e profissional.

Antes, os professores lidavam com alunos que estavam em processo de transição ao mundo tecnológico, nos dias atuais, os alunos já nascem em um mundo centrado na tecnologia. É importante que esses profissionais se adequem à realidade, e busquem formas mais atrativas de mediar o conhecimento a esses estudantes.

A importância de uma metodologia ativa é clara em vários fatores. Ela permite que os alunos sejam protagonistas de sua própria aprendizagem, aumentando a motivação e o engajamento dos alunos e promovendo a construção de um conhecimento mais significativo.

Alguns já devem estar familiarizados com a pirâmide de aprendizagem, aos que não estão, ela foi desenvolvida pelo psiquiatra e estudante de saúde mental, educação e comportamento humano William Glasser. Ele pesquisou durante anos e trouxe à educação uma nova maneira de se aprender por meio da pirâmide de aprendizagem.

De acordo com seus estudos, ele chegou à conclusão que se fosse usada as metodologias ativas, os estudantes se desenvolveriam e aprenderiam melhor. Em posse dos dados, ele montou um gráfico em forma de pirâmide.

Na parte de cima da pirâmide está a leitura, representando 10% da aprendizagem; apenas ouvindo, aprendemos em torno de 20%; vendo, em torno de 30%; escutando e vendo ao mesmo tempo: 50%; ao debater e conversar sobre determinado tema: 70%; quando se pratica: 80%; finalmente, na base da pirâmide: ao ensinar determinado conteúdo aos outros: 95%.

Com base nos dados nota-se que ao usar os métodos tradicionais não é a melhor maneira de se aprender, mas quando o aluno assume um lugar ativo no seu processo de aprendizagem, a aprendizagem é muito mais efetiva.

Além disso, uma metodologia ativa promove a colaboração entre os alunos, favorecendo a troca de ideias e o desenvolvimento de importantes habilidades sociais, como comunicação e resolução de conflitos. Essa abordagem também ajuda a desenvolver habilidades cognitivas, como análise crítica, resolução de problemas e tomada de decisões.

Outra vantagem das metodologias ativas é que elas podem tornar o aprendizado mais contextual e relevante ao relacionar o conhecimento a situações reais e práticas. Isso ajuda os alunos a entenderem a importância do que estão aprendendo e como aplicar esse conhecimento em suas vidas.

As metodologias ativas podem ser uma importante aliada na formação de cidadãos mais críticos, participativos e ativos, que possam buscar soluções para os problemas enfrentados pelas comunidades e pela sociedade em geral. Por isso, está sendo cada vez mais usada em escolas e faculdades em todo o mundo, fazendo com promova uma educação mais significativa e transformadora.

As metodologias ativas no ensino têm sido amplamente estudadas e debatidas por educadores e pesquisadores nos últimos anos. Ela vai contra o modelo tradicional de educação em que o conhecimento é centrado no professor e a aula é dada de forma passiva aos estudantes, ou seja, o profissional a frente da sala fala sobre determinado conteúdo, e os alunos apenas escutam sem questionamento ou interação.

Ao adotar uma abordagem ativa, o objetivo é que os estudantes sejam incentivados a construir seu próprio conhecimento por meio de experiências práticas, atividades de grupo, discussões, reflexões e outros recursos que estimulem a sua participação e envolvimento no processo de aprendizagem.

Uma das vantagens da metodologia ativa é que ela leva em consideração o perfil dos estudantes e suas individualidades, respeitando seu ritmo e suas formas de aprender. Com isso, pode ajudar a promover um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e que atenda às necessidades de todos os estudantes.

Outro aspecto importante da metodologia ativa é que ela está alinhada com as demandas da sociedade atual, que exige habilidades como criatividade, pensamento crítico, resolução de problemas e colaboração. Essas habilidades são mais facilmente desenvolvidas por meio de uma abordagem de ensino que coloca o estudante no centro do processo de aprendizagem, estimulando sua participação ativa e reflexiva.

Mas, para que a metodologia ativa tenha bons resultados, é necessário que os professores estejam preparados para utilizá-la de forma adequada, planejando atividades que sejam desafiadoras e relevantes para os estudantes, e atuando como facilitadores do processo de aprendizagem. Também é importante que as escolas e universidades estejam dispostas e possibilitem a implementação da metodologia ativa de forma efetiva.

A metodologia ativa na educação pode ser uma importante aliada para promover uma educação mais significativa, participativa e transformadora, capaz de formar cidadãos mais críticos, engajados e preparados para os desafios do mundo atual.